Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2014

ΕΚΘΕΣΗ ΜΕ ΚΟΥΚΛΕΣ

Σε έναν αξιόλογο χώρο πολιτισμού στην Κυψέλη 
(3ης Σεπτεμβρίου 174) φιλοξενείτε μια πολύ ενδιαφέρουσα έκθεση χειροποίητης κούκλας. Δημιουργοί, απ όλη την Ελλάδα, συναντήθηκαν και εκθέτουν την δουλειά τους. Το μεράκι και η αγάπη για αυτό το τόσο λατρεμένο αντικείμενο των παιδικών μας χρόνων και όχι μόνο, είναι διάχυτο στην έκθεση.
Μπορείτε να δείτε και δικές μας δημιουργίες χωρισμένες σε δύο θεματικές ενότητες
Οι Βίκινγκς και Ορφέας και Ευρυδίκη.
Η έκθεση είναι ανοιχτή Δευτέρα και Παρασκευή 6-8 το απόγευμα.
Ορφέας

Ευρυδίκη

Πλούτωνας

Πέμπτη 25 Σεπτεμβρίου 2014

κολάζ με περιοδικά

Πόσες φορές έχουμε μαζέψει στο σπίτι έντυπα εφημερίδες, περιοδικά, διαφημιστικά που δεν ξέρουμε τι να τα κάνουμε. Αν δεν θέλετε λοιπόν να τα ρίξετε στον κάδο ανακύκλωσης μπορείτε να φτιάξετε με τα παιδιά πίνακες.

Τα υλικά που θα χρειαστούμε είναι:

Χαρτιά διάφορα
Κόλλα
Ψαλίδι
Μια επιφάνεια για να κολλήσουμε επάνω την δημιουργία μας. Αυτή μπορεί να είναι χαρτόνι σκληρό ή καβαλέτο ή πιάτο χάρτινο.






όπως λέμε πάντα αφήστε την φαντασία σας ελεύθερη και δημιουργήστε μαζί με τα παιδιά.

Πως θα το φτιάξουμε

κομματάκια χαρτιού


Κόβουμε με το ψαλίδι ή με το χέρι διάφορα χαρτάκια από τα περιοδικά. Αυτό το κόψιμο αποτελεί και μια ωραιότατη άσκηση λεπτής κινητικότητας.
σχεδιάζουμε


Στην συνέχεια σχεδιάζουμε στην επιφάνεια τι θέλουμε να δημιουργήσουμε και μετά κολλάμε τα χαρτάκια ανάλογα με το χρώμα τους ώστε να φτιάξουμε τον  πίνακα.



Τρίτη 23 Σεπτεμβρίου 2014

Παίζω με όλο μου το σώμα- Ολική κινητικότητα

Ένα από τα γνωρίσματα της παιδικής ηλικίας είναι και η διαρκής κίνηση. Το παιδί τρέχει κινήται στον χώρο πηδά αναρριχάται, διαρκώς βρίσκεται σε κίνηση. Στόχος της αγωγής του Νηπιαγωγείου είναι να διοχετεύσει αυτή την ενέργεια του παιδιού σε μια συγκροτημένη και σωστά δομημένη κινητική συμπεριφορά ώστε να αναπτυχθεί ομαλά σωματικά και συναισθηματικά.
Μπορούμε με σωστούς χειρισμούς και ασκήσεις να πετύχομε τον καλύτερο συντονισμό των σημαντικών μερών του σώματος . Έτσι θα μπορέσει να έχει καλύτερη αντίληψη και αίσθηση του σώματος του και θα καταφέρει να το χρησιμοποιήσει όσο το δυνατό πληρέστερα. Έχει μεγάλη σημασία να γίνουν αυτές οι δραστηριότητες στην αρχή γιατί έχουν σαν σκοπό να αυξήσουν τον έλεγχο της ολικής κινητικότητας, που αποτελεί το πρώτο στάδιο της ψυχοκινητικής ανάπτυξης του παιδιού.

Ας δούμε μαζί μερικές τέτοιες δραστηριότητες:

Το παιδί πρέπει να πάει στο δωμάτιο και να γυρίσει
Περπατώντας όπως ο ελέφαντας
Αθόρυβα όπως το ποντίκι
Αδέξια όπως η πάπια
Σηκώνοντας το κεφάλι όσο πιο ψηλά γίνεται όπως η καμηλοπάρδαλη.
Το παιδί περπατάει γύρω από το τραπέζι στις μύτες των ποδιών και επιστρέφει από την αντίθετη φορά περπατώντας στις φτέρνες.
Το παιδί περνάει κάτω από το τραπέζι έρποντας με την κοιλιά.
Το παιδί χτυπάει τα χέρια του και πρέπει να πηδάει συγχρόνως.
Το παιδί κρύβεται κουλουριασμένο κάτω από μια κουβέρτα στο σινιάλο μας πρέπει να βγει όσο πιο γρήγορα γίνεται.
Οι δραστηριότητες αυτές είναι κατάλληλες για τις πρώτες μέρες του παιδιού στο νηπιαγωγείο αλλά αποτελούν και καθημερινή άσκηση των παιδιών στον παιδικό σταθμό.

Ολική κινητικότητα και κουκλοθέατρο


Μια κούκλα που θα μας βοηθήσει να αναπτύξουμε την ολική κινητικότητα του παιδιού είναι η κούκλα τάξης. Η κούκλα αυτή δεν περιορίζεται πίσω από το παραβάν του κουκλοθεάτρου για αυτό θα δώσει στο παιδί την ευκαιρία να κινηθεί σε όλο τον χώρο με όλο του το σώμα. Η κούκλα αυτή κινείται με όλο το σώμα του κουκλοπαίχτη 





γι αυτό τοποθετούμε το ένα μας χέρι στο κεφάλι της και με το άλλο κρατάμε το χέρι της. Το παιδί μπορεί να παίξει αυτή την κούκλα πάνω σε ένα τραπέζι ή μπροστά στους φίλους του.


Τετάρτη 17 Σεπτεμβρίου 2014

Οι πρώτες μας κούκλες - ΦΡΟΥΤΟΚΟΥΚΛΕΣ

Ας κάνουμε μια ξενάγηση στις γωνιές του Νηπιαγωγείου.

Φτάνουμε στην γωνιά του θεάτρου της κούκλας . Εδώ μας υποδέχεται ο Φασουλής .
Ο Φασουλής μας είναι μια γαντόκουκλα που συνδέει τους ήρωες του θεάτρου με τα παιδιά. Φέρνει τα νέα των παιδιών στις κούκλες και το αντίστροφο.
οι πρωταγωνιστές
Σχετικά με τους πρωταγωνιστές του Κουκλοθεάτρου μας θα μιλήσουμε μια άλλη φορά.

Ας φτιάξουμε όμως τις πρώτες μας κούκλες.

Αυτές είναι  οι φρουτόκουκλες.

Είναι κούκλες που μπορούμε να φτιάξουμε πολύ εύκολα, μια και κάθε παιδί μπορεί να φέρει ένα φρούτο και να του βάλουμε πάνω τα χαρακτηριστικά του.
κούκλες από πατάτα

Τα χαρακτηριστικά μπορούν να είναι από σπόρους (φασολάκια- φακές) ή από κομμάτια χρωματιστού χαρτιού ( γκοφρέ- γλασσέ)
Κουμπάκια  ή κομματάκια ύφασμα .
Κολλάμε τα χαρακτηριστικά πάνω στην επιφάνεια του φρούτου και στην συνέχεια προσαρμόζουμε έναν μαρκαδόρο (που δεν γράφει καλά) κάτω από το φρούτο έτσι ώστε να μπορούμε να κινούμε την κουκλίτσα μας.
κατασκευές από φρούτα



Μια χαρτοπετσέτα ή ένα τούλι μπορεί να γίνει το φόρεμά της.
Με αυτές τις κούκλες τα παιδιά θα μάθουν την έννοια του όγκου που πρέπει να έχει μια θεατρική κούκλα
Το μόνο αρνητικό που έχουν αυτές οι κουκλίτσες είναι ότι έχουν ημερομηνία λήξης.


πατατούλες
λαχανικά & φρούτα από χαρτόνι

Μπορούμε όμως να συνεχίσουμε το παιχνίδι με τα φρούτα και να τις φτιάξουμε με χαρτόνι προσαρμόζοντας από πίσω ένα ξυλάκι ( από παγωτό – ή αυτό που έχουν οι παιδίατροι για να εξετάζουν το στόμα των παιδιών)



Πρώτες μέρες στο σχολείο- Το πικ νικ της αρκουδίτσας



Τα παιδιά θα αναπτύξουν την κοινωνικοτητά τους καθώς παίρνουν μέρος σ αυτή την ομαδική δραστηριότητα





Απαραίτητα υλικά

Μια μεγάλη κουβέρτα
Το αγαπημένο μας αρκουδάκι.


Συχνά το παιδί έχει ένα παιχνίδι του σαν αγαπημένο και το φέρνει πάντα μαζί του. Αυτό λέγεται μεταβατικό αντικείμενο. Βοηθά πολύ στην ομαλή μετάβαση από την αγκαλιά της  μαμάς στην αγκαλιά του σχολείου.
Πάμε όλοι μαζί να κάνουμε πικ νικ έξω στην αυλή. Στρώνουμε την κουβέρτα μας κάτω και διαβάζουμε το αγαπημένο μας παραμύθι.  Έχουμε όλοι μια χαρούμενη και χαλαρή διάθεση. Μπορούμε να φάμε εκεί το πρωινό μας και να πούμε τραγούδια κάτω από τις φυλλωσιές. Σαν τελειώσει το πικ-νικ γυρίζουμε πίσω στην τάξη και διηγούμαστε στην μαμά τι ακούσαμε κάτω από τα δέντρα.

Κάτι περισσότερο

Μπορούμε να φτιάξουμε σάντουιτς



 με μέλι και βούτυρο ειδικά για τα αρκουδάκια μας.

Η δραστηριότητα είναι ιδανική για παιδιά παιδικών σταθμών 

Κυριακή 14 Σεπτεμβρίου 2014

Η έννοια του χρόνου στην προσχολική και πρωτοσχολική ηλικία

Ο χρόνος είναι γρήγορος ίσκιος πουλιών
Οδυσσέας Ελύτης

Βασικό στοιχείο της αντιλιπτηκής ικανότητας του παιδιού στην σχολική και προσχολική του ηλικία είναι η ένοια του χρόνου.   Πρόκειται
για μια αλληλουχία στιγμών, πράξης ή απραξίας, ζωντάνιας ή σιωπής,
μουσικής ή παύσης, που οδηγούν στην ανάπτυξη του ατόμου, στην εξέλιξη
της προσωπικότητας του,  στη διαμόρφωση μιας προσωπικής πορείας.
Αυτή δομείται σιγά σιγά με δραστηριότητες  τόσο στα μαθηματικά, στην γλωσσική καλλιέργεια  και σε άλλες δεξιότητες.
Θα μπορούσαμε να χωρίσουμε τον σχολικό χρόνο σε τρείς ομόκεντρους
Κύκλους.
 Ο εξωτερικός κύκλος είναι ο κύκλος του χρόνου εκεί συμβαίνουν μακροχρόνιες αλλαγές .Στον κύκλο αυτό ανήκει η εναλλαγή των εποχών και των μηνών. Στην αρχή του σχολικού ετους αρχίζουμε να δωμούμε αυτόν τον κύκλο βάζοντας το κατάλληλο μήνα με τα χαρακτηριστικά του. Με την ευκαιρία διαφόρων εορτών επισημαίνουμε διάφορα γεγονότα και εμπλουτίζουμε τον μεγάλο εξωτερικό κύκλο.
η νύχτα

Ο εσωτερικός κύκλος είναι ο κύκλος της εβδομάδας που είναι πιο οικείος μια και κάθε μέρα κάνουμε την αναφορά μας στην ονομασία της ημέρας και στην θέση της μέσα στην εβδομάδα. Πολύ απλά με αυτόν τον τρόπο το παιδί μαθαίνει το πριν και το μετά , το χτες και το αύριο.


Ο μικρότερος κύκλος είναι ο ημερίσιος κύκλος όπου εκεί είναι το πρωί το μεσημέρι και το βράδυ με τις ανάλογες προσφονήσεις : καλημέρα- καλό μεσημέρι-  καληνύχτα.



Μπορούμε όμως να ευαιθσητοποίησουμε το παιδί στην εννοια του χρόνου και μάλιστα του ευρύτερου με την αναφορά στα γενέθλιά του. Τα παιδιά μπορούν να φτιάξουν ένα άλμπουμ φωτογραφιών με τα περασμένα γενέθλια. Όπως επίσης με την ευκαιρία διαφόρων θεμάτων να μιλήσουμε για το παρεθλόν, είτε αυτό είναι το παρελθόν της οικογένειά μας είτε το παρελθον της γειτονιάς μας.
Με την ευκαιρία ιστορίκών επετείων μπορούμε να φτιάξουμε μια ιστορική γραμμή και να δούμε πότε συνέβησαν. Βέβαια αυτά τα ιστορικά γεγονότα καλό είναι να τα σκιαγραφίσουμε με απλές γραμμές μια και τα παιδιά του νηπιαγωγείου δεν είναι ακόμη σε θέση να ξεχωρίσουν απόλυτα το παρόν και το παρελθον. Αυτή  η έννοια κατακτάται στα 8 χρόνια.
Ένα εργαλείο το όποίο θα μας βοηθήσει να γνωρίσει το παιδί τον χρόνο και να εξοικειώθει με τους μήνες και τις ημέρες είναι η κούκλα. Εδώ θα χρησιμοποίησουμε την θεωρία του μεγάλου παιδαγωγού Piaget όπου πιστεύει πως το παιδί της προσχολικής ηλικίας δίνει ψυχή στα άψυχα αναφερόμαστε στον  ανιμισμό. Εννοιες ακατάλληπτες από τον παιδικό νου αν γίνουν απτές και αποκτήσουν σάρκα και οστά, θα μπορέσουν να κατανοηθούν.
Ετσι με τις κούκλες θα παρουσιάσουμε τον χρόνο, τους μήνες ,την εβδομάδα και τις ημέρες.

Κουκλοθεατρική πρόταση

Κατασκευάσαμε για αυτόν τον λόγο σειρές εκπαιδευτικών κουκλών που πιστεύομε πως θα μπορέσουν να βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς να επιτύχουν στο έργο τους.
Προκειται για τις εξής σειρές:
η Κυρά Βδομάδα

Η εβομάδα και οι ημέρες. Η κυρά εβδομάδα έχει στην αγκαλιά της κάθε μέρα που περνάει στην συνέχεια την τοποθετούμε στην ειδική θήκη που υπάρχει στο πίσω μέρος της κούκλας. Οι κούκλες αυτές είναι γαντόκουκλες και δαχτυλόκουκλες. Οι μικρές ημέρες είναι κατασκευασμένες έτσι ώστε να διακρίνονται από το χρώμα των μαλλιών τους αλλά και από το ειδικό καρτελάκι που έχουν μπροστά στην ποδίτσα τους. Έχουν κι ένα τσεπάκι το χαρακτηρίζουμε σαν «τσεπάκι των εκπλήξεων». Εκεί μέσα μπορούμε να ζωγραφίσουμε μια δραστηριότητα που θέλουμε να πραγματοποιήσουμε την συγκεκριμένη ημέρα. Στην ώρα της παρουσίασης της ημέρας ψάχνουμε στο τσεπάκι και ανακαλύπτουμε την έκπληξη που μας κρύβει κάθε ημέρα. Οι ημέρες κρεμούνται με ειδικό σκοινάκι στην αγκαλιά της Εβδομάδας.



ημέρες
Οι μήνες και οι εποχές
οι μήνες δαχτυλόκουκλες

η άνοιξη

ο Χειμώνας

δαχτυλόκουκλα- Σεπτέμβριος












Τέσσερις μεγάλες γαντόκουκλες 
είναι οι τέσσερις εποχές μέσα στην κοιλίτσα τους υπάρχουν οι τρεις μήνες κάθε εποχής. 
Ανάλογα με τον μήνα τους παρουσιάζουμε και συζητούμε για το χαρακτηριστικό σήμα που έχει μπροστά του ο κάθε μήνας.
Συνολικά είναι τέσσρεις μεγάλες κούκλες και 12  δαχτυλόκουκλες – μήνες
ο χειμώνας
Οι μήνες- μικρές μαρότ
Οκτώβριος


Οι δώδεκα μήνες παρουσιάζονται σαν δώδεκα μικρά αγοράκια έτοιμα να μας συντροφεύουν κάθε φορά. Με ξεχωριστά ρούχα και αξεσουάρ μας κάνουν να καταλάβουμε ποιος μήνας είναι ο καθένας.



 Μπορούν να ξεκινήσουν την παρουσίαση τους πίσω από το κουκλοθέατρο την στιγμή που είναι πρωτομηνιά έτσι ώστε να γίνει πιο γοητευτική η είσοδος του μήνα, επίσης να μας φέρει κάθε μήνας τα δώρα του, κι εμείς να πούμε το τραγούδι του.



οι εποχές - γαντόκουκλες



Οι εποχές- Γαντόκουκλες
Εύχριστες μικρές κουκλίτσες που μπορούν να ζωντανέψουν πίσω από το κουκλοθέατρο αλλά και στην παρεούλα παρουσιάζοντας τα χαρακτηριστικά κάθε εποχής







 Εποχές-Μικρές μαρότ
η άνοιξη
Πιο ενυπωσιακή κούκλα η μαρότ παίρνει την θέση της κάθε φορά σε μια γωνιά και υπενθυμίζει στα παιδιά πιά εποχή μας συντοφεύει στην ρόδα του χρόνου.

Ενδεικτικές τιμές

Η εβδομάδα ….τεμάχια 8………15 ευρώ
Οι μήνες και οι εποχές …..τεμαχια 16….30 ευρώ
Τέσσερεις εποχές γνατόκουκλες …..τεμάχια 4…15 ευρώ
Κούκλες μαρότ …..τιμή 8 ευρώ

 Μπορείτε να κάνετε την παραγγελεία σας:
στο mail kouklam90@yahoo.gr
                kouklotheatrolamias@gmail.com
στο τηλέφωνο 22310-45006 ώρες γραφείου




Έκθεση κούκλας στην Λαμία


Σεπτέμβριος

Τετάρτη 10 Σεπτεμβρίου 2014

Ο χορός με το μαντήλι

Η μουσική γεννήθηκε μαζί με τον άνθρωπο, ο οποίος άρχισε να ξεχωρίζει φυσικούς ήχους που τον βοηθούσαν στην παραγωγή αλλά και στην ζωή του. Βήμα βήμα κάθε φορά έφθασε και στο σημείο να αναπαράγει και να ανασυνθέτει ήχους. Τα πολύτιμα αυτά μουσικά του δημιουργήματα ο άνθρωπος τα χρησιμοποίησε αρχικά για να επικοινωνήσει με τους άλλους ανθρώπους, να ξορκίσει το φόβο του, τους κακούς δαίμονες, να χορέψει, να επικαλεστεί προγόνους, αλλά και θεούς, να εκφράσει την αγάπη, τον θυμό, να εξευμενίσει ψυχές και πολλά άλλα…
Κατανοούμε λοιπόν πόσο σημαντική είναι η μουσική στην ζωή μας. Προτείνουμε λοιπόν με απλά μουσικά ακούσματα τώρα στην αρχή της χρονιάς να ευαισθητοποιήσουμε τα παιδιά στην ενεργητική μουσική ακρόαση. Τα παιδιά μπορούν να καταλάβουν έτσι τις εναλλαγές του ρυθμού της μουσικής, απλά μουσικά μοτίβα, τον μουσικό τόνο. Η μουσική ενισχύει άλλους τομείς του αναλυτικούς προγράμματος αλλά συμβάλει στην δημιουργία ενός ευχάριστου και χαρούμενου κλίματος μέσα στην τάξη.  Να μια απλή δραστηριότητα που μπορεί να γίνει αυτές τις πρώτες ημέρες της σχολικής χρονιάς όπου υπάρχουν και πολλά προβλήματα προσαρμογής.

Ο Χορός με το μαντήλι

·         Τα παιδιά κρατούν το καθένα στο χέρι του από ένα μαντήλι (ή ένα λεπτό ύφασμα)
·         Βάζουμε μουσική και χορεύουμε….
·        


    Μπορούμε να ακούσουμε διάφορα μουσικά ακούσματα ώστε να χορέψει το μαντήλι μας.
Ένα κλασσικό κομμάτι ένα γρήγορο μοντέρνο κομμάτι και στο τέλος γιατί όχι να ακούσουμε τα τραγούδια του χωριού και να κουνήσουμε το μαντήλι μας ρυθμικά στον ρυθμό του καλαματιανού.





Αν δεν υπάρχουν μαντίλια, μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε μακρόστενες λουρίδες από γκοφρέ χαρτί.

Τρίτη 2 Σεπτεμβρίου 2014

Οι κούκλες μας με μια ματιά

Οι κούκλες που σας προτείνουμε είναι χειροποίητες, φτιαγμένες με οικολογικά υλικά, φιλικά προς το περιβάλλον και κυρίως προς τα τρυφερά χέρια των μικρών παιδιών.
Η ενότητα αυτή, αφορά τις δεξιότητες, για την γνώση των χρωμάτων και του χώρου, καθώς και πολύ απλές μαθηματικές έννοιες.
Επίσης oι κούκλες τάξης προβάλλονται σαν χρήσιμα εργαλεία, ειδικά τώρα  τον Σεπτέμβρη που είναι περίοδος προσαρμογής για τα παιδιά στο σχολείο.
Δείτε στο blog μας πως μπορείτε να τις χρησιμοποιήσετε ώστε να δημιουργήσετε μια ευχάριστη ατμόσφαιρα μέσα στην τάξη και να κάνετε το μάθημα παιχνίδι.









Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή

Κούκλα συναισθημάτων:  μια κούκλα μαρότ με ξύλινο άξονα στο εσωτερικό  της, ύψος 85 περίπου εκατοστά και δύο χαρακτήρες, αγόρι και κορίτσι. Κάθε κούκλα έχει πρόσθετα τέσσερα προσωπάκια συναισθημάτων, ώστε κάθε φορά να αλλάζουν ανάλογα με το συναίσθημα του παιδιού. 
Τιμή κούκλας 12 ευρώ.
κούκλα συναισθημάτων
κούκλα τάξης
















Κούκλα τάξης:
μια γαντόκουκλα που μπορεί να αποτελέσει την μασκότ της τάξης.Το ύψος της είναι 70-80 εκατοστά Διατίθεται σε δύο χαρακτήρες: αγόρι και κορίτσι. 
Τιμή για κάθε κούκλα 10 ευρώ

Δεξιότητες μαθηματικά

Κούκλα τάξης Ο Πυθαγόρας

Τα σχήματα
Μεγάλες δαχτυλόκουκλες στις οποίες όλο το χέρι μπαίνει στην ειδική υποδοχή που υπάρχει στο κάτω μέρος της κούκλας. Κάθε σχήμα έχει τα ανάλογα χαρακτηριστικά  . Η τιμή του σετ είναι 8 ευρώ


τετράγωνο


κύκλος






σχήματα
το ροζ

Τα χρώματα:
Δαχτυλόκουκλες στα διάφορα χρώματα.
Σύνολο κούκλων 12. Το ύψος τους είναι περίπου 15 εκατοστά.
Η τιμή του σετ ανέρχεται στα 15 ευρώ.

Οι νεράιδες των χρωμάτων: 
Κούκλες μαρότ που εισάγουν τα παιδιά στον μαγικό κόσμο των χρωμάτων Διατίθενται στα τρία βασικά χρώματα. Κόκκινο κίτρινο μπλε. Το ύψος τους είναι 45-50 εκατοστά και η τιμή τους είναι 8 ευρώ.


τα χρώματα
νεράιδα του λευκού
η ροζαλία



















Ο πελεκάνος
Πελεκάνος αριθμοί

Μία μεγάλη κούκλα πελεκάνος και 10 αριθμημένα ψαράκια για την γνώση των αριθμών της δεκάδας. Οι διαστάσεις του πελεκάνου είναι περίπου 60 εκατοστά και των ψαριών 10.
Η τιμή του σετ ανέρχεται στα 15 ευρώ.






Μπορείτε να τις προμηθευτείτε αποκλειστικά από εμάς δεν κυκλοφορούν στο εμπόριο. Κάνετε την παραγγελία σας στο mail kouklam90 @yahoo.gr & kouklotheatrolamias@gmail.com
ή τηλεφωνήστε στο 22310-45006 από 9-1 καθημερινές. 

Εμφανιζόμενη ανάρτηση

Η χρήση της κούκλας.

         Υπάρχουν πολλοί τρόποι να εισάγουμε ένα θέμα στην σχολική τάξη. Ένας από τους καλύτερους είναι: μια κούκλα. Κατά την διάρκ...